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六年级日记:制作小小地球仪

导语:我在课堂上给学生们带来了一个惊喜,制作了一个小小地球仪。通过简单的材料和手工制作,孩子们感受到了地球的真实形状和大小,培养了对地球的热爱和保护意识。

今天是个特别有趣的日子!我在课堂上给学生们带来了一个惊喜,制作了一个小小地球仪。我向大家展示了一个真实的地球仪,让孩子们感受到地球的真实形状和大小。接着,我告诉他们我们要制作一个小小的地球仪,让他们可以亲手动手制作。

我们使用的材料非常简单,只需要一个塑料球、彩色纸和胶水就可以了。孩子们要把彩色纸剪成很多小小的三角形,然后用胶水把它们粘在塑料球上。孩子们非常认真地动手制作,他们的小手灵巧地将彩色纸贴在了塑料球上,整个过程非常有趣。

制作完成后,我让孩子们拿着自己的小小地球仪,观察它们的形状和颜色。他们发现,小小地球仪上的彩色三角形组成了一个美丽的地球图案,仿佛眼前的这个小小球就是一个缩小版的地球。

我鼓励学生们用手指轻轻旋转小小地球仪,让他们感受到地球的转动。同时,我也向他们讲解了地球自转和公转的概念,让他们对地球运动有了更深入的了解。

孩子们对这个小小地球仪都充满了喜爱,他们纷纷表示要带回家好好珍藏。我告诉他们,这个小小地球仪不仅仅是一个玩具,它还能提醒我们保护地球,爱护我们的家园。

通过制作小小地球仪,我希望孩子们能够更好地理解地球的形状和运动,培养他们对地球的热爱和保护意识。同时,这个有趣的活动也激发了孩子们的创造力和动手能力,让他们在快乐中学习。

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文章评论

  • 游客 |

    这个活动真的很有趣,我喜欢动手制作小小地球仪,让我更加了解地球的形状和运动。

  • 游客 |

    我把制作好的小小地球仪放在书桌上,每天看着它都能想起要保护地球,真的很有意义。

  • 游客 |

    老师讲解的地球自转和公转的概念很有趣,我现在知道为什么我们会有白天和黑夜了。

  • 游客 |

    制作小小地球仪的时候,我发现自己的手指也能让地球转动,觉得好神奇!

  • 游客 |

    我非常喜欢这个小小地球仪,我要把它珍藏好,每天都提醒自己爱护地球。